სკოლა

რჩევები მშობლების შვილებთან, რომლებიც მეორედან მესამე კლასამდე მიდიან

რჩევები მშობლების შვილებთან, რომლებიც მეორედან მესამე კლასამდე მიდიან


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

იწყება ახალი კურსი და მრავალი კითხვა ჩნდება ოჯახების თავებში: როგორ გაივლის ჩემი შვილი ახალ კურსს? რა გამოწვევები გელით? ბევრს შეამჩნევთ ცვლილებას? ამ მოსმენით შევეცდებით ამ კითხვების გადასაჭრელად და მშობლებისთვის მშვიდად გადავცეთ მათ წინაშე დგომისას მათი შვილების მეორე – მესამე კლასამდე.

არსებობს გასაღებების მთელი რიგი, რომელზეც მოსახერხებელია ამ ახალ კურსზე ასახვა. ჩვენ ვსაუბრობთ 7-8 წლის ასაკის ბავშვებზე, რომლებსაც აქვთ ბევრად უფრო განვითარებული და კონსოლიდირებული დონის სიმწიფე და ავტონომია. ბავშვური დამოკიდებულებები დარჩა და ეს, მიუხედავად იმისა, რომ ამით მას დიალოგს და მათთან შეთანხმებების მიღწევას უადვილებს, ზოგადად უფრო უშუალო კრიტიკული აზროვნებაც წარმოიშობა, რომელსაც მრავალჯერ თან ახლავს მეტი ხასიათი და მცირე მოთმინება ყოველდღიურად.

მესამე კლასის დაწყებითი კურსია, რომელიც ყველა დონეზე მეტს მოითხოვსცხადია, რომ ბავშვებს საშუალება აქვთ უფრო მეტი დამოუკიდებლობა იმუშაონ, უფრო მეტად იცოდნენ თავიანთი სირთულეები და მიიღონ შესწორებები, როგორც მათი სასწავლო პროცესის ბუნებრივი ნაწილი. ზეპირი და წერილობითი გამოხატვის დონეზე, მნიშვნელოვანია, რომ მათ შეიძინონ მეტი და უკეთესი ლექსიკა, რომ ის მდიდარი და მრავალფეროვანია და იზრუნონ საკუთარი თავის გამოხატვის გზაზე თითოეული კონტექსტის მიხედვით.

რაც შეეხება მოთხოვნას, რომელსაც ჩვენ ვახსენებთ, იგი ძირითადად ორიენტირებულია სამუშაოს დაძლევის აუცილებლობაზე, როგორც ინდივიდუალურად, ისე გუნდში, უფრო დიდი ავტონომიით, დაგეგმვისა და ორგანიზების მიზნით, საჭიროების მისაღწევად. მასწავლებელმა უნდა ასრულოს წამყვანი როლი მთელი ამ პროცესის განმავლობაში, მაგრამ ის ბავშვები არიან, ვინც უნდა წარმართონ გზამ.

ემოციურ დონეზე, ისინი ტენდენციურად გამოხატავენ ემოციებსა და შეშფოთებებს, რაც ხშირ შემთხვევაში ფოკუსირდება საყვარელი ადამიანების დაკარგვაზე, რაც ბუნებრივად და მჭიდროდ უნდა შეხვდეთ. ძალიან მნიშვნელოვანია დიალოგის ხელშეწყობარომ მათ მოუსმინონ და მიჩვეულიყვნენ თავისუფლად გამოხატვის გარეშე, გრძნობების დამალვის გარეშე. ეს ხელს უწყობს იმას, რომ მშობლებსა და შვილებს შორის კომუნიკაცია სირთულე და მჭიდროა.

ასევე იდეალური იქნებოდა ყოველდღიური შთაბეჭდილების გაცვლა, თუ როგორ გაიარა დღე ოჯახის თითოეულ წევრზე, როგორც ერთგვარი შეკრება, რომელიც აძლიერებს ბავშვების თვითშეფასებას და თვით კონცეფციას, რადგან ისინი შეიგრძნობენ ოჯახის მნიშვნელოვან ნაწილს, როგორც ჯგუფს.

სკოლაში შემოდის ყოველდღიური სამუშაო ჩვევის შექმნის აუცილებლობა. არ არის საქმე საშინაო დავალებების შესრულება საათობით, რადგან ხშირ შემთხვევაში ეს არის ზედმეტი დატვირთვა, რომელიც მხოლოდ საწვავის მუშაობის მექანიზაციას ახდენს. ეს ნიშნავს, რომ პატარების აკადემიურ და პიროვნულ ფორმირებაში ძალიან მნიშვნელოვანი წერტილები (კრეატიულობა, წარმოსახვა, ასახვა და ა.შ.) სერიოზულად მცირდება.

ამ ჩვევას ან სამუშაო რუტინას, რომელიც მათ ყოველდღიურად უნდა მიაჩნიათ, ეფუძნება მიჩვევას ბავშვებს დროის დახარჯვაში მცირე დავალებებზე, რომლებიც აძლიერებენ უნარებს მაგალითად: ფლობს მოსმენას, გონებრივ გაანგარიშებას, მათემატიკის მცირე პრობლემების გადაჭრას, სტრატეგიულ თამაშებს, აზროვნების რუტინას და ა.შ. გასაგებია, რომ ნებისმიერი მიზეზის გამო, ამ საკითხების დრო ყოველთვის არ არის, მაგრამ მასწავლებლების მხრიდან რეკომენდებულია, რომ ეს ჩვევა ყოველდღიურად განხორციელდეს.

ჩვენ ასევე უნდა ვესწროთ მათ ევოლუციურ ეტაპზე, რომ ნამდვილად ვიცოდეთ სად არიან ისინი. სოციალურ დონეზე, მათ აღარ აქვთ იმდენად დიდი დამოკიდებულება ოჯახზე, მათ აქვთ სურვილი, რომ მოძებნონ და შექმნან თავიანთი მეგობრების ბანდა, რომელთანაც უზიარებენ გემოვნებას და ჰობი. მათში იზრდება კონკურენტუნარიანობის დონე, ისინი, ჩვეულებრივ, არ სცემენ პატივისცემას საუბრისკენ ან მუშაობენ სათანადო აქტიურ მოსმენაზე, მათ აქვთ ღრმა ფესვგადგმული თანმხლები კონცეფცია, დიდ მნიშვნელობას ანიჭებენ თანასწორთა ჯგუფის კონცეფციას, რომელთანაც ისინი იზიარებენ საქმიანობას და თავისუფალ დროს.

ნამდვილად, დიდია დაწყებითი სკოლის მეორედან მესამე საფეხურის ნაბიჯი იმ ცვლილებებისთვის, რომელიც არსებობს და რომლებსაც ბავშვები განიცდიან, მაგრამ თუ ეს ასპექტები იქნება გათვალისწინებული, გადასვლა ადვილი იქნება ყველა მონაწილე მხარისათვის. ბავშვი, რომელსაც მოსმენა და სიყვარული უჩნდება, შეძლებს გადალახოს ეს გამოწვევები და სიამოვნებით მიიღებს თავის როლს, როგორც პროტაგონისტი მის სწავლის პროცესში.

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი სტატიები მსგავსი რჩევები მშობლების შვილებთან, რომლებიც მეორედან მესამე კლასამდე მიდიან, სკოლაში / კოლეჯის კატეგორიაში, ადგილზე.


ვიდეო: Mongolian Pajero club 7th anniversary (ივლისი 2022).


კომენტარები:

  1. Uwaine

    კითხვა საინტერესოა, მე ასევე მონაწილეობას მივიღებ დისკუსიაში. ერთად შეგვიძლია მივიდეთ სწორ პასუხზე.

  2. Galen

    იპოვნეთ საიტი თემით, რომელიც გაინტერესებს.

  3. Nanos

    მეტი ბლოგის პოსტები.

  4. Galal

    ბრავო, რა აუცილებელი ფრაზა ..., ბრწყინვალე იდეა

  5. Zesiro

    I accidentally went to the forum and saw this topic. I can help you with advice. ერთად შეგვიძლია მივიდეთ სწორ პასუხზე.

  6. Matro

    This argument only incomparably

  7. Set

    მაგარია !!!



დაწერეთ შეტყობინება